Humanistyczny Notatnik Naukowy

Posts Tagged ‘open access’

Przegląd Artystyczno-Literacki 1992-2002. Monografia pisma

In Notatnik on 5 października 2013 at 09:00

W wrześniu ukazała się moja książka – monografia Przeglądu Artystyczno-Literackiego – pisma, które ukazywało się w Toruniu, a redagowane było przez środowisko związane z Wydziałem Filologicznym Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. Praca ta opisuje dzieje miesięcznika, jego cechy formalne, redaktorów oraz charakteryzuje główne tematy, jakie były poruszane na łamach PAL-u. 

Pozycja jest udostępniona na licencji Attribution-NonCommercial 3.0 Poland. Zarchiwizowana jest w Repozytorium UMK.

Powstanie pisma kulturalnego zmobilizowało toruńską elitę do współpracy z tytułem, który skupiał w redakcji przedstawicieli dziedzin humanistycznych. Zabieg ten wpisywał się również w ogólną tendencję, jaka dominowała w Polsce w latach 90.; po zdecentralizowaniu produkcji wydawniczej, małe ojczyzny chciały włączyć się w działalność kulturalną. Początkowo Przegląd; był skromnym dodatkiem do Flisa;, skupionym na żywej relacji z artystycznej rzeczywistości. Opisywano wydarzenia i zjawiska literackie, teatralne, plastyczne, muzyczne czy też filozoficzne. Kolejne przemiany formalne oraz zmiana redaktora naczelnego, którym w 1997 roku został Lech Witkowski, sprawiły że miesięcznik stał się pismem hermetycznym, naukowym. Nie zaprzestano jednak na łamach PAL-u publikowania tekstów prozatorskich, dramatów oraz poezji. Nowa forma Przeglądu wzbudzała kontrowersje, a pogłębiające się kłopoty finansowe sprawiły, że Witkowski zrezygnował z prowadzenia miesięcznika. Funkcję redaktora naczelnego znów przejął Strzyżewski. Sytuacja finansowa pisma nie poprawiała się, Urząd Wojewódzki wycofał się z dotowania tytułu. Artystyczno-literackie pismo, poruszające na swych łamach zarówno zagadnienia teoretyczne i historyczne, zostało zawieszone.

Nowe komunikowanie w nowej nauce

In Notatnik on 1 października 2013 at 11:05

Na potrzeby wprowadzenia o komunikacji w nowej nauce powstała impresja: Nowe komunikowanie w nowej nauce.

 

Współczesne uprawianie nauki wzbogacane jest przez nowe technologie, nowe modele komunikacji i nowe media. Mówiąc o nowych technologiach nie mam wyłącznie na myśli specjalistycznej aparatury, która potrzebna jest badaczom do prowadzenia badań. Mam na myśli technologie, które możemy wykorzystywać do komunikacji ze światem, ze środowiskiem, aby informować o swoich odkryciach, tezach, hipotezach czy dokonaniach. Komunikacja naukowa została zdominowana przez zdemokratyzowane media społecznościowe oraz narzędzia Web 2.0[1], które pomagają promować osiągnięcia i publikacje, pomagają informować o planach, publikować, uczestniczyć w konferencjach oraz przekazują wszelką możliwą informację.

Ruch nowej nauki, która uprawiana jest na oczach społeczeństwa i specjalistów jest możliwy dzięki nowym narzędziom, jakie zaoferowano użytkownikom sieci – prowadzenie blogów, nagrywanie wykładów i umieszczanie ich w serwisach lub na stronach internetowych, robienie prezentacji, redagowanie haseł w Wikipedii. Możliwości, jakie mamy na wyciagnięcie ręki, sprawiają, że uprawianie nauki i dzielenie się tym staje się multimedialne i ciekawe dla odbiorcy. Technika i nowe media, które możemy wykorzystywać, aby sprawniej pracować to tylko jedna ze stron uprawiania nowej nauki. Druga jest związana z finansami. Dzięki technologii nie musimy już publikować w tradycyjny, papierowy sposób. Ta możliwość sprawiała, że powstała inicjatywa otwartej nauki, udostępnianej za darmo, w Internecie. Publikacje – artykuły, monografie, książki pod redakcją, zbiory esejów mogą ukazywać się na zasadach Creative Commons w sieci, dostępne dla naukowców, specjalistów i społeczeństw całego świata, w każdym czasie i w każdym miejscu. Takie udostępnianie niewiarygodnie przyśpieszyło krytykę i recenzję tekstu naukowego. Nie bez znaczenia są też aspekty ekologiczne – czytelnik może wydrukować sobie tylko interesujący go fragment, rozdział czy artykuł. Oszczędza miejsce na półkach, papier i czas. Czytaj resztę wpisu »

Sztuka Edycji. Studia Tekstologiczne i Edytorskie

In Notatnik on 17 sierpnia 2012 at 18:23

Image

Ostatnio ukazał się pierwszy numer toruńskiego czasopisma – „Sztuka Edycji” – pierwszego periodyku, który w całości poświęcony jest zagadnieniom edytorstwa naukowego. Jak sami redaktorzy wyjaśniają, tytuł pisma nawiązuje do znanego podręcznika Konrada Górskiego Sztuka edytorska. Zarys teorii (Warszawa 1956), który rozszerzony ukazał się jako Tekstologia i edytorstwo dzieł literackich (Warszawa 1975). Wydawnictwo Naukowe UMK opublikowało trzecie, poprawione i uzupełnione wydanie tej wciąż aktualnej publikacji (Toruń 2011).

Redaktorem czasopisma został Mirosław Strzyżewski, który bazując na bogatych tradycjach edytorskich polonistyki toruńskiej (wymieniony już wyżej Górski), stał się niejako spadkobiercą dokonań Profesora. Strzyżewski zdecydował się na wydawanie pisma monograficznego, którego kolejne tomy będą poświęcone szczegółowej i specjalistycznej problematyce. Pierwszy numer ukazał się pod tytułem: Dziewiętnastowieczne edycje, a jego redaktorami byli M. Strzyżewski i M. Bizior-Dombrowska. Przyszłe tomy dotyczyć będą: nr 2: Dziewiętnastowieczni edytorzy, red. A. Markuszewska; nr 3: Autografy i edycje. Wokół tekstów Zygmunta Krasińskiego, red. M. Strzyżewski; nr 4: Dziewiętnastowieczny rynek wydawniczy, red. M. Lutomierski; nr 5: Wokół typografii i idei pięknej książki, red. M. Pest; nr 6: Problemy współczesnego edytorstwa naukowego (XX–XXI wiek).

Czytaj resztę wpisu »

„akademicka wiosna”?

In Notatnik on 4 czerwca 2012 at 12:15

W Gazecie Wyborczej ostatnio ukazał się tekst o tym, jak Harvard buntuje naukowców, aby ci publikowali wyłącznie w czasopismach dostępnych on-line. Dyrektor Biblioteki uniwersyteckiej, Robert Darnton, już od dawna alarmuje środowisko naukowe, że biblioteki nie mają już pieniędzy na kupowanie drogich i bardzo drogich prenumerat na czasopisma od konsorcjów wydawniczych, które z roku na rok podnoszą ceny, nie podając jakiegokolwiek powodu tego zabiegu. Tym samym tropem – otwierania nauki – poszedł również Senat University of California w San Francisco, który przegłosował postulaty polityki otwartej nauki: bieżące i przyszłe publikacje pracowników naukowych uniwersytetu będę dostępne on-line. Czytaj resztę wpisu »